[1] 地基種類 從現場施工的角度來講地基，地基可分為 天然地基 、人工地基。 地基就是基礎下面承壓的岩土 持力層 。 天然地基是自然狀態下即可滿足承擔基礎全部荷載要求，不需要人加固的天然土層，其節約工程造價，不需要人工處理的地基。
晉朝 （ 中古漢語 IPA 讀音： /tsìn/ ，266年2月4日－420年7月10日）是 中國歷史 的朝代之一，史分 西晉 與 東晉 時期。 上承 三國 ，下啟 南北朝 ，因晉朝皇室複姓 司馬 ，所以又稱 司馬晉 [1] 。 晉朝又分為兩個時期，即西晉（265年－316年）與東晉（317年－420年），合稱「 兩晉 」，共154年。 西晉為 晉武帝 司馬炎所建立，首都為 洛陽 ；東晉為 晉元帝 司馬睿所建立，首都為 建康 （今江蘇省南京市）。 兩晉的政治體制為 世族 政治，政治制度由漢代的 三公 、 九卿 制向隋唐的 三省六部 制過渡 [2] 。 晉室先祖在 三國 時期為 曹魏 世族， 司馬懿 在 高平陵之變 後剷除曹氏皇親，自此司馬氏掌握曹魏實權形成 霸府政治 。
要把擁有你人氣的錢包丟掉，可不是在家隨便找個垃圾桶就好，建議可以找個人流、人氣旺的地方丟掉，讓人潮將錢包上的氣給轉換，就不用擔心扔掉的皮包會為你帶來衰運了。 舊錢包放零錢或沒在用的提款卡、信用卡 舊錢包放零錢或沒在用的提款卡、信用卡...
家里的大门正对着落地窗，或是大门直接对到后阳台，这就是犯了居家风水中最大的忌讳─穿堂煞，不仅难以聚财，更可能越住越穷，但35至70平方的小住宅难免门窗相对，该怎么避开才好？ 瞧瞧设计师们怎么做! TIPS1、造型屏风轻巧隔开煞气 面积数受限的小空间，想要解决穿堂煞风水疑虑，"借由薄形屏风遮阻"可说是最普遍采用的方式。 以轻透的长虹玻璃搭配金色铁件，并嵌入弧边造型，让开门入内的第一眼就能让人印象深刻；玻璃搭配铁件，但多了镂空感更能营造若隐若现的气质；再结合洞洞板，清透亮之馀，更多了温度，适合北欧风、日式小住宅! TIPS2、隔断+柜体，机能多一重
壬辰年生長流水命（1952，2012） 癸巳年生長流水命（1953，2013） 甲午年生砂石金命（1954，2014） 乙未年生砂石金命（1955，2015） 丙申年生山下火命（1956，2016） 丁酉年生山下火命（1957，2017） 戊戌年生平地木命（1958，2018） 己亥年生平地木命（1959，2019） 庚子年生壁上土命（1960，2020） 辛丑年生壁上土命（1961，2021） 壬寅年生金薄金命（1962，2022） 癸卯年生金薄金命（1963，2023） 甲辰年生覆燈火命（1964，2024） 乙巳年生覆燈火命（1965，2025） 丙午年生天河水命（1966，2026） 丁未年生天河水命（1967，2027）
教師最想收到的禮物有哪些？ 《親子天下》整理資深老師、幼兒園主任、園長經驗，供家長參考。 送禮前的注意事項：心意最重要 根據《教育部與所屬機關學校之公務員及教師廉政倫理規範》，一般而言，公校老師不得收取市價500元以上的禮物。 南投縣僑光國小退休校長洪旭亮（阿亮校長）說，實際上，若家長送貴重禮物，老師壓力大也不太敢收下，若同學或家長間相互比較，反而會造成困擾；其實帶著心意分享一顆柚子、糖果，或寫卡片給老師，老師就會覺得很窩心。 台南市海佃國小老師沈佳霓（大沈老師）則提醒，如果家長想送禮給老師，要先思考、釐清自己送禮的心態。 若家長帶有目的送禮物（例如希望老師更關注自己的孩子）就不應該送禮，「送禮這件事如果不是為了單純的表達感謝，不要送會比較好」大沈老師說。
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十二生肖的五行分別是： 金：猴、雞 木：虎、兔 水：鼠、豬 火：蛇、馬 土：牛、龍、羊、狗 五行相生：金生水、水生木、木生火、火生土、土生金。 五行相克：金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。 五行發生演化，有了更細緻的分類，出現納音五行： 生肖鼠的五行 甲子年生：1924 1984 ...
其二，袿衣是两汉魏晋南北朝时代服饰具象，是此时期独具特色，风格鲜明的经典服饰。 针对袿衣问题，有两个趋势：对"袿衣"的"纖髾"进行阐释，如黄能馥、周汛、高春明、张珊。 两汉魏晋南北朝袿衣相关的基础上，袿衣服饰置身于不同时代背景下必显现出差异艺术造型特征，互异文化精神价值的必然趋势，然后不同时期袿衣的形制细节变化并探析袿衣造型艺术特征。 古代服饰研究通常采用"实物、图像与文献"结合的三重证据法 查阅资料发现关于袿衣相关的研究资料更多为文献记载与图像绘画资料。 在两汉魏晋南北朝时期袿衣的形制流变考析中所研究对象资料来源主要有两种：文献资料；图像资料。 包括传世的古籍史料、考古报告等文字资料，文献资料是考析服饰袿衣的关键途径,历史文献正史记载真实、有效，考古发掘报告有数据支撑,客观、严谨。
